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一包香烟的教育奇遇

2018-04-01吕园林

师道(人文) 2018年10期
关键词:海生小何香烟

吕园林

在我十五年的班主任生涯中,有一个故事一直深深藏在心底。

那是2005年,我在福州带第一届高三班,开学初,一个 “其貌不扬”的小伙子引起了我的注意。

上午报名时,我无意中听到有学生对他喊道: “哇,老烟枪,你竟然和我分在一个班啊!”我循声望去,两个孩子顿时有些慌乱,赶紧低下了头。我没有深究,只是定睛看着他们。教室里很安静,空气似乎凝固了。为了缓解尴尬气氛,我故意高声说: “注册好的同学,请先去宿舍放好行李……”

众人一一散去。 “老烟枪”这三个字却像一把烧红的烙铁,在我心底烙上了印记。

我开始留意他,掌握关于他的第一手资料:翁海生,男,身高1.73米,1988年12月生,平潭人,性格内向,喜欢独处。高二时因多次打架抽烟被学校记过处分,初三毕业成绩全校第三,高二时缺考多次,唯一仅存的记录,全校倒数第6名……

开学第三天,我并没有直接与他接触,而是继续开展 “外围调查”,利用课余时间找到他的高二班主任李老师。一谈到他,李老师面露难色又深表同情地对我说了一句意味深长的话: “哎,你抽签的手气不怎么好哇 (高三分班时为了公平,采取抽签的方式分配班级)!”

说来也奇怪,几个星期过去,我竟然没有发现他抽烟,也没有学校政教处给的处分通报。这让我更加好奇,我开始有意观察他。

他经常一个人,在校园里晃来晃去,像没有根的浮萍。每次进教室,身上总是一股浓浓的呛人的烟味,后排的女生都会下意识地捂着鼻子,或用本子在空中扇一阵。很多学生似乎有意避开他,他基本上没有什么朋友,只有与他同村的同学小何,偶尔与他交流。

他是个孤独的人。

一天,晚自习第一节下课后,我发现他去了学校废弃已久的破厕所,便悄悄地跟了进去。只见一个佝偻的身影蹲在厕所的一角,微弱的灯光下,我依稀看清了他的脸庞,喊了一声: “翁海生,是你吗?”他颤巍巍地站起来,应声道:“老师,是我。” “你蹲在墙边做什么?”我问他。 “我在……系鞋带!”他吞吞吐吐地答道。我没有再继续追问,因为我不想轻率地做出判断 (他手里没有烟火),聊了几句后,我让他回了教室。

又过了很多天,下午文体活动课,我又看见他进了那个废弃的厕所。我绕道过去,透过厕所的墙缝,看到了他,他在弯腰捡什么东西。再仔细看,却看到了让我心里很难受的一幕——他在捡地上丢弃的烟屁股!他一个个地捡,小心翼翼地用纸巾包起来,揣进口袋里。

难道他真的在捡烟屁股抽?

那天晚上,我辗转难眠。

为了证实这件事,我找了他唯一的玩伴同学小何,我没有谈论翁海生偷偷抽烟这件事,而是聊天式地与小何交流。聊着聊着,我转了一下话锋,谈到我想和翁海生交朋友,但苦于没有突破口,想请他帮忙。见我说得真诚,又没有 “恶意”,小何才说出翁海生的秘密。

海生的爸爸是个渔民,家庭不算富裕,但温饱有余。但就在去年,海生爸爸出海捕鱼时因风暴遇难。家里有一个患病的妈妈,还有一个远嫁的姐姐。突遭变故的生活,失去顶梁柱的家庭,压抑和苦难让少不更事的海生一蹶不振,开始厌学,成绩一落千丈,还学会了以烟解愁。烟瘾越来越大,家中困顿,没有余钱买烟,他就开始捡别人丢掉的烟屁股,攒齐烟丝,来满足自己的烟瘾。但他很在乎自己的颜面,所以尽量避开人群,这个经常聚集 “烟民”的废弃厕所,就成为了他攒烟丝的首选之地……小何讲完,请我务必帮他保守这个秘密。

听完小何的讲述,我内心久久不能平静,该怎么来 “拯救”这个颓废的灵魂呢?

如果靠传统的说教,估计是没有效果的,而且可能会伤害他的自尊心。他心如死灰,冷如坚冰,如果处理不当,就会适得其反,我该怎么办?

“教育是个良心活!”大学毕业典礼上姜正国校长这句铿锵有力的临别赠言,成为经常激励我的座右铭,此时它似乎带给了我灵感。

一个放学后的下午,我准备妥当,躲进那个废弃的厕所后墙,我在等待……

果然不出所料,那个熟悉的身影出现了,他环顾四周后,便蹲了下来,开始捡烟屁股。我的突然出现,让他惊慌失措,面红耳赤。我塞给他一包湖南产的香烟,轻声说: “别捡了,以后想抽烟,问我要!我们是朋友。但吸烟有害健康,尽量少抽些!”说完,我转身便离开,留下他一个人,愣愣地站在那里……

之后的日子,云淡风轻。

我与海生渐渐地熟悉,课余时间我们一起打篮球,一起畅聊未来;节假日,他会来教师公寓,我们一起做饭;天气晴朗的日子,一起骑车去小麦屿看海。

我经常鼓励他,他也慢慢打开了心扉。我们成了 “无话不谈”的好朋友,亦师亦友,没有隔阂,没有防备。但对于他的伤心往事,我却闭口不谈,因为我知道每个人都有属于自己的秘密,我们的交往,不需要裹挟同情,也不应该涉及世俗的利益。我们是两个平等的人,彼此尊重。

慢慢地,他开始积极,开始阳光。

有时候,看他一个人在教室加班加点地学习,我会悄悄地给他送上一瓶牛奶,递上一块巧克力,微笑着对他说: “海生,注意劳逸结合哦!”他总是笑着答应道: “老师,我以前丢下了太多东西,我想努力捡起来!”我很欣慰地拍拍他的肩膀。

我一如既往地帮助他,感觉他变了,爱笑,爱闹,也积极参与文体活动了。我和同学们都再也没有在他身上闻到那股浓浓的烟味。简直是脱胎换骨,与之前那个孤寂的人相比,判若两人。

2006年,高考揭榜,翁海生以文科总分579分的成绩位列我校第三名。他又重新找回了属于他的荣光。

通知书寄到学校的那天,他和他的妈妈都来了,我在高三年级办公室整理资料,他妈妈一见到我,便和海生说: “给老师磕个头!”他正准备下跪,我一把扶起他。热泪盈眶的他,哽咽地说: “老师,没有你就没有我翁海生的今天!”我的眼眶也湿了,不知道说什么,心中百感交集。这时,他从口袋里拿出一个红布包裹,我连忙拒绝。“这可不能收!”我严肃地说。可他硬塞到我手中,然后不等我反应,拉起他妈妈便跑了。

许久,我才回过神,打开那红布包裹,一层层,包得很严实。突然,一包皱巴巴的湖南产的香烟出现在我眼前,没错,正是我一年前给他的。还有一张纸条,工工整整地写着一行字: “恩师:你给我的烟,我每天看看,一根没动,因为我知道,老师并不是给我烟,而是给了我做一个男子汉的尊严!”

2012年,已经考上硕士的翁海生,给我寄了一份报纸,在副版上有篇文章——《神奇的烟》。文章里有这样一段话: “我原本是一个孤独的人,丧父之痛,无人能够体会,我迷上了香烟的味道,只有抽烟才能让我忘记痛……我颓废,厌学,没有钱买烟,只好捡别人的烟屁股抽。我常常被人瞧不起,老师们也不怎么喜欢我。庆幸的是高三时,遇到了一个与众不同的班主任,他竟然暗地里送了一盒烟给我。我知道,他并非鼓励我抽烟,而是告诉我要振作起来,强大起来,做个有尊严的人!这么一盒烟,我怎么舍得抽?!这盒神奇的烟,让我感到了温暖,感到了被尊重的美好,这种另类的教育,让我内心深受震撼,感谢这盒烟,它改变了我的一生……”

很多年过去了,每当想起这件事,我心中总是浮现出淡淡的欣慰和自豪。

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