谢广霞，刘建国

（重庆大学城市科技学院经济管理学院 重庆 402167）

一、引言

结合当前高校本科教育的人才培养现状，发现我国地方本科高校长期以学术型、研究型为价值导向，忽视了应用型、复合型和技术型人才的培养，整体上难以适应经济社会发展特别是产业升级、创新驱动发展的战略要求，从而加剧了当前高校毕业生就业难的局面。特别是当前我国高等教育进入大众化阶段，财会类专业毕业生人数众多，人才培养又趋于同质化，毕业生专业能力大同小异，加上人工智能在财务会计工作中突飞猛进的发展代替了财务重复机械的基础工作，使得财会类专业毕业生面临就业难的处境；相反与行业需求、企业岗位对口的“应用型、技能型、复合型”财会人才又极度缺乏，造成了高校财会类人才培养与行业需求不对口的尴尬局面。财会类课程改革是地方本科高校向应用型本科院校转型的重要组成内容，财会类课程教学是培养“应用型”会计人才的重要环节，应通过加快构建新时期与行业需求相符合的财会类课程体系，使财会专业毕业生能够满足行业需求，缩短其就业的岗位适应期。

二、财会类课程改革研究现状

财会专业作为一个专业性、操作性、实用性很强的专业，财会类课程设置对“应用型财会类人才”的培养至关重要，而财会类课程改革则是优化财会类课程体系的源泉动力。王铁林（2010）研究应用型人才培养模式下财会类课程教学改革时，提出基于市场需求，合理配置教学资源，体现教学内容的“有用”和培养学生的“会用”，是营造“应用型”财会课程教学特色的重要措施。……