论结构与工艺在职业教育服装设计综合训练中的应用探索

2018-04-01张妍妍

山东纺织经济 2018年4期

张妍妍

（长江职业学院艺术设计学院湖北武汉 430000）

1 引言

服装综合应用训练是一门开始在所有专业核心课程之后，毕业设计之前的一门实践类课程，在教学过程中，往往会以设计公司实际的新一季产品开发项目作为项目，引导学生模拟在企业中工作的状态，以企业、行业标准为要求，以研发者的身份思考制作一季度的产品开发。

在此前提下，学生在进行新产品开发时需要产品概念开发设计，制模，样品制作，定型与展示，在制模与样品制作环节就需要学生应用到服装结构与工艺的知识技能点，将设计者的思想转化成可以触碰，便于流通的商品。

2 结构与工艺是服装设计的基础

设计师的工作是由复杂的魔术戏法组成的，从开发创造性概念的要求，即能转化成以特定顾客群为目标的符合潮流和可穿着的时装，到满足销售和经营目标的系列服装。

从基础原型到具有复杂结构的服装的最小细节，服装设计的基础过程是：结构知识引导你经历服装结构设计的关键步骤，并提供一个可以扩展的知识起点。它带你进入平面裁剪、人台立体裁剪的世界，向你展示如何用一些技巧给平面设计图赋予生命，以实现三维立体服装。你将了解基本的缝制工艺以及如何利用省道、袖子、领子、口袋的裁剪技术使你的设计富于变化。