陆婧

摘 要：随着我国新课程改革的深化发展，小学数学教师应严格遵循新课改背景下的教学要求，在小学数学教育教学过程中，转变传统的教学理念，不断地开拓数学教学的创新路径，实现教学方法多元化的目的，从而提升小学数学的教学质量与效率。

关键词：小学数学 教育教学 创新路径

提高小学数学教学的一个重要方式就是对教学进行改革，适应教育目标，对我国的教育发展具有重要意义.要使小学数学教学达到理想效果，就要对教学方法和内容进行相应的改进，使小学数学教学模式跟上时代的发展.小学教学关系着我国教育事业的发展和进步，所以需要对小学数学教学进行创新，使小学数学教学更好地发展.

一、教学目标的创新

1.教学成果的创新

虽然素质教育体制下，我们更加注重学生的全面发展，但是数学作为一门生活化的学科，基本的科学严谨的态度以及思维方式和逻辑想象能力都是学生通过学习这门课程必须具备的，不过，学习成绩也不容忽视，所以这是首要的教学目标，但不是唯一。笔者强调的教学成绩并不是利用一张试卷去评估每个学生的所有能力，而是在家教学成绩作为教学目标评定体系的一个环节，需要数学老师在进行数学教育时，帮助学生掌握科学有效的解题思路，发挥他们的想象力，利用生活化的情境去得出正确的答案。这是一种过程上的重视，最终也能获得较好的学习成果。……