林 典

不可否认，儿童虐待已是我国不容忽视的社会问题，亟待专业力量的介入。作为防范儿童虐待服务中的重要一员，社会工作本应凭借其专业优势发挥积极作用，但基于我国社会工作发展的实际情况，如何介入受虐儿童的服务，还需要专业共同体的积极探索。本文主要探讨我国儿童虐待的现状及引发的因素，并从个人和家庭、组织、社区以及制度层面阐述社会工作介入策略，期望能引起专业共同体的共鸣。

一、我国儿童虐待现状

由于文化的多样性，儿童虐待并无统一的界定。[1]其中比较有代表性的是世界卫生组织1999年对儿童虐待的定义：儿童虐待指的是在一种负责任的、信任的或有影响力的亲密关系中，针对18岁以下儿童发生的各种身体和(或)情感虐待、性虐待、忽视、疏忽、商业或其他剥削，这给儿童的健康、生存、发展或尊严造成了严重或潜在的伤害。[2]该定义将儿童虐待的类型分为家庭内虐待和家庭以外的剥削。目前，比较常见的研究主要集中于家庭内的儿童虐待，包括身体虐待、忽视、性虐待和情感虐待。[1][3]

(一.身体虐待

身体虐待是对儿童身体的有意伤害，是儿童虐待中常见的一种形式。王粉燕等人对包头市810名幼儿父母躯体暴力行为的调查显示：有74%的家长对子女实施过躯体暴力，33%实施过非接触性体罚，68.9%实施过接触性躯体暴力；轻度躯体暴力报告率为67.3%，重度躯体暴力报告率为23.1%；其中4～5岁幼儿最易遭到躯体暴力，男童受父母躯体虐待率高于女童。……