趣味教学法在田径教学中的运用
2018-03-30卜凡振
黑河教育 2018年3期
卜凡振
[摘要]田径运动在人类的发展历程中一直都扮演着非常重要的角色。如果哪个国家的田径运动一直保持着居高不下的水平,那么这个国家其它项目的运动水平也不会太低。一个普通人如果能坚持不懈地进行田径锻炼,他在其它方面的运动能力也会随之不断提高,反应能力和抗衰老能力都会比不参与田径锻炼的人高出很多倍。青少年正处于生长发育的黄金时期,如果在这一时期能够让他保持对田径运动的热爱并持之以恒地参与进去,对于他个人来讲,其身体各项器官都将会达到最为理想的发育状态。如何让学生对田径运动感兴趣并参与其中,趣味教学法不失为一种好的方法。
[关键词]田径教学;趣味教学法;运动项目;身体素质
在学校的体育教学中,大部分体育教师都非常重视田径运动教学。田径教学要想取得成效,就必须创新教学方法。有研究表明,趣味教学更能够激起中学生对于田径运动的喜爱,同时也能在最大程度上达到教学目标。趣味教学法的关键在于运用各种新颖的教学手段,把带有激烈竞技性质的田径运动创新改进,变成充满趣味的教学素材,让体育课堂变成学生能够充分娱乐、放松又得到极大锻炼的平台。
一、当前中学田径教学的状况
1.中学生对田径运动认识不足
众所周知,田径运动是一个统称,囊括了田赛、径赛以及其它各种全能比赛。在中学体育课堂中,田径运动没有这么多复杂的项目,主要是指跑步、跳高、跳远、投篮等活动项目。……
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