李保林 周 婷 刘 瑜

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字期刊、网络、手机客户端等。相对于传统意义上的四大媒体（报刊、户外、广播和电视），新媒体被称为“第五媒体”[1]。随着互联网和4G移动通信技术的迅速发展，传统媒体与新媒体不断融合，从而逐渐进入融媒体时代。当前，新媒体在许多领域得到了应用，众多学术期刊也已逐渐开始将新媒体技术元素融入日常的编辑工作中，如《日用化学工业》编辑部通过微信公众平台、自建网络和中国知网等将每期的期刊目录、录用论文摘要或全文第一时间在网络上发布，通过对微博、QQ和微信等社交媒体的使用，集合了大量的受众群体，对沟通读者、作者和审稿人等提供便捷服务，对吸引潜在受众起到了重要作用。

融媒体学术期刊，是以融媒体为依托，同时通过传统媒体和新媒体出版学术性文章的刊物。学术期刊担负着宣传党和国家的路线、方针、政策，传播科学研究成果的重任。作为期刊“守门人”的编辑承担的责任重大[2]。融媒体技术的广泛应用，在加快传统媒体与新媒体融合发展的同时，对学术期刊编辑的能力提出了更高的要求，学术期刊编辑必须不断地调整与完善自己，迅速适应这些改变，以顺应融媒体时代的发展趋势，满足未来的职业发展需求。基于此，笔者分析融媒体对学术期刊编辑产生的影响，探究融媒体时代学术期刊编辑应具备的能力，以期为融媒体时代学术期刊编辑人才的培养提供参考。……