苏州大学传媒学院

①播音，从广义上讲是指电台、电视台等电子传媒所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动，包括各种声音、音响、音乐、语言、文字、图像等所进行的传播信息的活动。所以，播音是要通过有声语言来传递信息的，所以良好的发生状态，在播音过程中是十分必要也是十分重要的。

一、播音发声练习的方法和步骤

(一)气泡音的练习

气泡音的练习可以保证在每天早起后的第一时间做到让喉部的放松，并且在短暂的气泡音之后也为真正的发声练习起到了铺垫的作用。气泡音一般练习时间不宜太久。

(二)口部操的练习

一天的夜间是人全身心最为放松的一个阶段，所以早起之后身体的各个器官都处在一个相对放松状态，而在这个时候，尤其是播音员主持人以口腔共鸣为主，所以在一天的清晨恢复口部各个肌肉的弹性是极为重要的，因为只有这样才能保证在发音的过程中避免唇舌无力等口腔控制的问题，再练习的过程中着重注意唇和舌的练习，其中刮舌、顶舌、绕舌、立舌以及唇部的喷、撇等方式都是极好的口部操训练方式。

(三)气息的练习

在做完基础的发声准备以后，在真正出声之前还有一项非常重要的训练就是气息的练习，气息是发声的动力和源泉，只有拥有了好的气息，才能更好的支撑声音的可能性，所以练习气息是播音发声训练中必不可少的过程。其中在练习气息的过程中我们强调对呼吸的要求，在这个过程中我们所采用的呼吸方法为“胸腹式联合呼吸法”这个方法的步骤是口鼻同时进气、两肋打开，小腹站定等而判定是否错误的呼吸方式，常见的呼吸方式有胸式呼吸和腹式呼吸，这两种呼吸方式一个是进气量过浅和吸气过深，都不利于播音主持的发声。

(四)声母韵母的练习

播音主持是通过有声语言来实现信息的传递，所以无论是口腔的练习还是气息的练习都将要通过声音最终呈现出来，所以在早练声的步骤中是少不了对声母、韵母的练习。声韵母的练习其实可以通过单音节字和双音节词组的练习方式，分别体会声母、韵母的发音部位，准确清晰的将字从口中送出。其中在声母的练习过程中要着重对照相关的绕口令进行练习。而韵母的练习，从单元音韵母开始。a o e等单元音韵母的练习，不仅可以练习声音的圆润还可以练习气息的稳劲和持久，再此以后还可以训练a的上绕以及a的下绕来训练声音的弹性等。除此以外，还要准确的知道声母按照发音的部位分了七组，并且要每天熟练这七组的具体发音部位，以保证发声的准确。韵母除了单元音韵母，尤其要注意复合韵母的练习，体会舌位的滑动，例如ao、ai、ia、iao、uan等，经过长久的练习之后，我们的声音不仅会准确清晰也会圆润动听。

(五)调值的练习

我们都知道在调值有阴阳上去之分，那么在练习过程中通过什么样的方式和方法可以帮助我们区分阴阳上去的调值，在这里我们用到了夸张四声的练习，通过夸张的练习方式帮助我们更好的区分四个调值。我们都知道阴平55、阳平35、上声214、去声51.那何谓夸张四声，即找一组阴阳上去组合而成的四字词，高声夸张读出声调。例如：山河美丽、资源满地等。

(六)古诗词的训练

发声的练习，到最后是情声气的结合训练，而古诗词是最好的情声气的练习方式。通过短短的一篇小诗词，既可以体会中国诗词文化的博大精深的同时，也在理解与感受诗词的美好之后，通过我们的气息和声音将文字转化成了更为生动的语言传递出来，是极美极好的。既能感受文字背后韵律，也可以感受大文豪背后的那份情怀，如果为了更好的投入情感和呈现更好的诵读，建议在诗词诵读过程中可以选择与其相配的音乐，以起到烘托情感的作用。

二、播音发声练习的意义

播音是通过有声语言传递信息的工作，所以一个优秀的播音员主持人是否能够拥有一个好的声音状态是非常重要的也是非常有意义的，只有拥有好的发声习惯，才能保障我们在工作中能够充分表现我们的专业能力。

(一)准确

播音的工作在于传递信息，而能否准确无误的将稿件的信息传递出去，良好的口腔状态以及良好的声音状态都是至关重要的，也是避免在播音过程中造成吃字、吞字等现象。所以播音发声练习的意义是非常重要的。

(二)美化

声音是可以美化和塑造的，而作为播音员主持人能否用大家所喜欢的声音传递信息也是需要思考的。所以发声的练习不仅可以保障我们更为准确清晰的传递信息，还可以保障我们用更为大气，沉稳的方式将信息通过声音呈现出来。

注释：

① 姚喜双：《播音主持概论》第1页，高等教育出版社