宋 扬 李 东

(1.常州信息职业技术学院 江苏常州 213164；2.哈尔滨师范大学展览中心 黑龙江哈尔滨 150025)

0 引言

图书馆是高校办学中不可缺少的重要组成部分，其工作有着自身的特点和规律，既与学校其他部门有关系，又是相对独立的。图书馆深化内部治理改革，与学校推进治理体系和治理能力现代化建设紧密联系，也是图书馆现代化建设的现实要求和发展中的必然选择[1]。党的十八届三中全会首次提出，推进国家治理和治理能力现代化，是我国适应新形势下深化改革和发展的需要，是全面实现建成小康社会宏伟目标的需要，这标志着我国在执政理念和治国方略上的思想解放和新突破[2]。高校要适应国家治理体系和治理能力现代化的趋势，必须加快内部治理结构的改革，推动高校治理体系和治理能力现代化建设[3]。而深化图书馆内部治理改革，既是学校治理体系中的重要部分，又是图书馆现代化发展和自身建设的客观要求。

1 图书馆内部治理改革的因素分析

图书馆在国家治理的大环境推动下和学校深化改革的要求下进行内部治理改革，既是学校治理体系现代化建设的现实需要，也是学校提高质量走内涵发展的根本要求，还是建立现代大学制度，实现可持续发展的客观需要。图书馆在现代化建设和发展过程中，需要高质量、高效率的内部治理结构作为保障，需要深化内部治理结构的改革，要勇于创新，建立图书馆的治理机制和制度，由传统的管理向现代治理转变。……