唐玉娟

淮南第十九中学 安徽淮南 232001

随着科技与文化的发展我们已步入了一个多元化的时代：互联网时代，微博时代，移动时代，云时代。时代在变化，学生也在变化，教学模式也要随之要改变。作为教育者，应该顺应时代发展趋势，充分利用互联网带来的便利，克服教学中的弊端，实现学生随时随地学习，个性化学习。翻转课堂教学模式无疑是解决问题的有效途径之一，尤其是在初中英语学教学中，凸现了它的优势，它正在给教育带来颠覆性的变革。

一、初中英语学科的特点与现状

初中英语课程目标主要包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略及文化意识等五个方面。初中英语课程要在全面提高学、说、读、写等四项技能以及在提高这四种技能综合运用能力的前提下，着重培养学生理解与表达的能力，用英语获取信息，处理信息的能力，用英语分析问题，解决问题的能力等。

针对目前的英语教学来说，在传统教学模式下，还存在一些不足，如教学观念的陈旧、教学方法的单一、教学内容的枯燥乏味等。如果想改变这种传统教学模式必须适应现在新形势下的信息化教学模式。

二、翻转课堂教学模式的阐释及在初中英语教学中的优势

传统教学模式是目前大部分学校正在实施和应用的教师在课堂上讲解，学生在课下进行作业和练习。这样突出体现了教师主导作用，但学生自主学习的空间很少。

在“翻转课堂”教学模式下，教师通过微视频让学生在家预习课本知识，课上时间用来和学生探讨重点知识，解决疑难问题。……