严双

[摘 要] 在双一流建设的推动下，农林院校增强自身在全国高校中的竞争力与提高自身持续、综合发展的能力显得尤为重要。本文以湖南农业大学为例，分析地方农林院校国际经济与贸易专业人才培养模式上存在的问题和优势，对农林院校国际经济与贸易专业人才培养模式进行探讨和思考。

[关键词] 国际经济与贸易；地方农林院校；培养模式

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 05. 088

[中图分类号] F740.4；G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）05- 0218- 03

0 引 言

随着中国对外贸易圈的不断壮大，社会对国际经济与贸易专业人才的需求增加，这使得国内开设国际经济与贸易专业的高校也越来越多，本专业毕业生的竞争愈演愈烈，而且在双一流高校建设的潮流下，地方农林院校不仅要适应社会需求，更要创造具有本校特色的国际经济与贸易人才培养模式。

1 我校国际经济与贸易专业的人才培养模式

国内的各类高校在结合自身性质的基础上，为了适应我国社会的人才需求，采用不同的培养模式培养出了不同类型的人才。总的来说，我国对于国际经济与贸易的人才培养模式有以下三种：一是综合类大学的国际经济与贸易专业人才培养模式——培养国际经济与贸易理论研究型人才。在学习过程中侧重于对国际贸易发展历史、现状及其演变趋势的研究，对世界经济发展规律等理论研究，为社会培养高层次的理论研究人才。二是以高专职院校为代表的，培养对外经济贸易实务人才的人才培养模式。……