许芝铖

摘 要：随着高等教育事業的不断发展，高校大学生人数与日俱增，大学生思想日趋多元化、复杂化，思想政治问题增加，而高校辅导员队伍却发展缓慢，在辅导员的整体结构、职责、管理机制、评价机制、技能培训、流动机制、辅导员自身因素等多个方面都面临严峻的问题和困难。要使辅导员队伍健康稳健发展就必须让辅导员队伍走上职业化、专业化的道路。

关键词：高校；队伍建设；重要性

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）02B-0019-02

目前，大部分高校都采取辅导员制度，这也是对学生进行管理的一种有效的制度。辅导员应该注重教育学生的日常行为，对学生进行思想道德教育，重点抓班级的各项管理。高校的辅导员与学生接触较多，能够第一时间观察到学生的思想动态，所以高校的辅导员是学生思想政治教育的开拓者。

一、实践中辅导员工作存在的问题

（一）辅导员职能错位

我国在2006年就明确了辅导员的工作职责，对辅导员的工作提出了新的要求，就是辅导员对学生进行思想道德教育的同时，能够与学生成为知心朋友，但是实际上很难有辅导员真正做到这一点。虽然大学辅导员与学生接触的时间较多，能够第一时间了解学生的思想动态，但一名辅导员同时带上百个学生，精力有限，大多数的时间都被日常琐碎的事情占满，很难与学生经常沟通和交流，在繁忙的工作中难以抽身。辅导员的工作大部分都是管理班级和学生，这样就背离了辅导员工作职能设计的最初目标，导致辅导员对学生的教育起不到应有的效果，使教育得不到发展和进步。……