丁波

[摘 要]面对教育体制改革新形势，我们在中职计算机基础教学中实施行动导向教学法，这种方法能够将理论与实践有机结合在一起，对中职计算机基础教学有着十分深远的影响。本文针对中职计算机基础教学在传统教学模式下的教学状况进行了分析，从而得出行动导向教学法在中职计算机基础教学中应用的重要作用和意义，通过案例分析和探究，简述行动导向教学法在中职计算机基础教学中应用和实践。

[关键词]行动导向；中职教育；计算机基础；应用与实践

中图分类号：TP3-4；G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）11-0224-01

随着我国经济的飞速发展，科学技术的不断进步，中职教育肩负着为国家培养技术性人才的责任，社会对技术型人才的需求也是逐年增高。尤其随着互联网的普及，使得计算机已经成为一项学生必备的技能。而近年来，我国的科学技术水平已经达到世界先进水平，社会中与计算机相关的技术岗位逐年增多，市场的需求也越来越多，为了让计算机基础成为学生的就业技能，同时顺应时代的发展要求，计算机基础教学应当成为一门中职教育必修课。中职院校开展计算机课程，目的是为了掌握专业知识，增加专业技能，在以后的就业过程中增强一项实践能力，能够在工作中灵活运用计算机技术解决实际问题。因此，传统教学模式已经不再适应现代化的教学模式，改革在所难免，行动导向教学法就是在中职计算机基础教学中提出的具有实际意义的教学方法，该方法“以就业为导向，以服务为宗旨，产学研相结合”，逐渐形成了一条理论联系实际的教学新道路。……