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新型职业农民的认知归因方式及其培养模式研究

2018-03-13李凤亮

求知导刊 2018年34期

摘 要:随着我国经济的不断发展,新型职业农民的发展也越来越引起人们关注。新型职业农民的认知归因方式及其培养模式研究能够进一步促进相关行业的发展。文章的目的在于寻找积极的归因方式和培养模式,用来指導现实实践。

关键词:新型职业农民;认知归因;培养模式

中图分类号:G725 文献标识码:A 收稿日期:2018-10-22

作者简介:李凤亮(1980—),男,湖南永州人,讲师,硕士,研究方向:农村产业、产业经济。

一、新型职业农民的认知归因方式和培养模式研究的相关概念

1.新型职业农民

新型职业农民是指目前以农业为自身的主要职业,并且拥有一定的种植技术和前沿的种植手段,能够利用科学的手段技术促进种植物的进一步生长,保证种植物生长周期的合理,并最终实现大丰收。新型职业农民概念的出现,意味着人们可以通过农民这一职业实现自己对美好生活的追求,也是当前我国农业发展十分重要的一部分。

2.归因方式及其认知归因

归因方式分为积极的归因和消极的归因。积极的归因能够激起人们内心正向的能量,能够使人们更加积极地去追求自己的梦想。消极的归因则会使人们的心情低落,难以对身边的事物产生兴趣,也难以对今后自己实现进一步计划有更多的反映。

3.培养模式

培养模式是指根据受众的特征和相应发展,制定出适合其发展的培养形式和发展策略,确保能够最大化实现其发展。人才培养模式是指在一定的教育理论和培养目标下,实现对人才的栽培,并且能从不同程度实现对人才的培养。……

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