张建华

摘 要：高中阶段对学生进行政治教育，主要是希望通过政治方面的学习从而引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。但在实际的政治教学过程中，教师往往以讲解课本知识为主，并没有将课程内容与实际生活相结合，进而导致政治课的效率不高，学生对知识点的理解程度也不够。为了进一步提高我国高中政治教学质量，教师在授课过程中应注意将所讲内容与生活实际相联系，将高中政治教学生活化，从而真正达到对学生进行思想教育的目的。

关键词：高中政治教学；生活化；思想教育

新课标的不断改革，对我国高中阶段的思想教育提出了新的要求，高中政治教育应该具备针对性、实效性和主动性的特点。生活化策略在高中政治教学中的应用，不仅提高了高中生在思想教育方面的认识，还调动了高中生参与社会实践的积极性。在不断提高学生自我判断和理解能力的同时，还对我国社会经济、政治文化造成深远影响。

一、高中政治教学生活化的定义

高中政治教学生活化是指在高中政治教学过程中，从学生现有的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲政治，把生活经验政治化，体现“政治教学源于生活、寓于生活、用于生活”的教学理念[1]。

二、高中政治生活化的重要意义

1.实现理论与实际的进一步结合

“实践是检验真理的唯一标准”，政治是一门与现实生活有着紧密联系的学科，教师在授课过程中积极地联系生活，不仅可以让学生更好地理解政治教学内容，也能够让学生用理论去解釋一些生活化的现象[2]。……