赵永菊

摘 要：探索了初中物理实验教学与学生创新能力的培养，第一步分析了目前初中物理实验中存在的问题，第二步分析了培养学生的学习兴趣并且促进初中物理教学质量提高的措施，第三步分析了培养学生的创新意识以及促进初中物理教学的效率方法，第四步分析了培养学生的综合素质、促进初中物理教学效果提高的策略。

关键词：物理实验；创新能力；教学质量

物理是一门以实验为基础的学科，物理实验在物理教学的过程中发挥着很重要的作用，初中生处于学习物理的黄金时期，并且处于物理知识的認识、理解的重要阶段。实验是物理教学过程中必不可少的环节，学生通过做物理实验，就会对物理的学习产生浓厚的兴趣，同时学生的动手能力也可以增强。所以在初中物理教学过程中，教师一定要积极引导学生，并且培养学生的创新精神。

一、目前初中物理实验中存在的问题

在初中物理实验教学过程中，实际的上课出勤率非常低，很多学生对物理实验不以为然。虽然新课程改革下，教育部门对于物理实验的教学越来越重视，但是很多学校的物理实验课程的教学效果远远达不到课程标准要求。虽然每个学校都开设物理实验课堂，但是并没有达到理想中的教学效果。另外，很多学校的老师对物理实验看得并不重要，认为“做物理实验，不如讲物理实验”，从而使得物理实验课堂变成了教师对学生讲实验的过程，这样就体现不出物理实验的意义。……