陆豪杰

摘 要：：随着新课改的不断落实，越来越多的初中化学教师意识到科学的教学方式的重要性，并在初中化学教学实践中，不断地总结和归纳高效的教学方式，最终发现作图法在初中化学教学中可以提升学生的学习效率，促进学生对化学知识的理解，激发学生学习化学的兴趣，鉴于此，笔者针对性的分析了作图法在当前初中化学教學中的应用方式，并提出了切实的应用建议，旨在提升学生的化学学习效率，逐渐营造一个良好的初中化学课堂教学气氛.

关键词：作图法；初中化学解题过程中；实践应用方式

在提升教学效率的同时，提高学生的学习效率，而作图法不失为是一种高效的教学方式，将这一教学方式与当前的教学模式相融合，可以有效的促进学生的化学学习效率，而且在作图的过程中，学生将会很容易理解化学知识间的联系，以及化学存在的意义，最终极大的促进了学生的化学学习积极性.笔者针对作图法在初中化学解题过程中的实际应用进行了分析，以下为详述.

一、作图法可以将难题简洁化，提高学生的学习效率

在进行初中化学教学的过程中，部分学生并未重视化学知识的作用，更无法提升化学知识的学习兴趣，进而很大程度上影响了化学成绩.在化学知识学习的过程中，将会遇到一系列的符号以及化学元素，如果学生在此过程中，未找寻到高效的解题方法，最终将会大大的降低学习效……