宋佩

（江西外语外贸职业学院，江西南昌 330099）

近年来，我国培养社会主义国家需要的人才，除了需要知识型人才之外，也对应用型人才更加重视。职业教育过程中，除了在课堂上的知识学习以外，更重要的还有在课堂之外的实践活动，包括外出见习、互动交流等等。高职教育中的英语教学关系到学生未来的发展，因此，在教学改革过程中，需要用竞赛的方式考量教学过程的质量。以竞赛的方式帮助学生学以致用，使教学与实践紧密结合，相互产生良好作用。赛学结合的方式对高职英语教学带来许多益处，设置这一环节有助于学生更好的学习，也有利于教学改革的有力推行。

1 赛学结合在高职英语加血改革中的实际需要

1.1 赛学结合的依据

根据我国教育发展阶段的更新进步，我国在教育过程中更加重视对应用型人才的培养，在高职教育中更是如此，需要高职中的学生更积极地投入到实践当中，而英语教学中，如何将课堂所学运用到当中，主要在于英语口语和英语文章的表达。而举办竞赛可以使学生将英语口语能力和写作能力表现出来。竞赛与教学是一个相辅相成的过程，学生在竞赛氛围中能够将平常所学知识快速聚集，提炼重点，完成竞赛。另外，高职教育面对的人才培养目标以就业为主，学生在完成学业之后如何与工作衔接是教育者应当考虑的头等问题，竞赛与教学相结合的方式正好给予学生一个操作的机会，让他们学英语、读英语、用英语，让他们更进一步接近工作气氛，学会灵活运用英语知识，以备之后的职业需要。……