成长需要正能量
2018-03-06尹春华
新课程·小学 2018年12期
尹春华
学生逐步进入校园,在班级文化的影响和熏陶下,心理悄然发生一系列变化,形成积极向上乐观的人生观、世界观、价值观。在这重要时期,如果向学生多宣传和灌输一些正能量的知识,营造良好的班级文化氛围,对学生的健康成长起到至关重要作用。使他们在遇到困难与挫折时都能保持积极乐观、健康向上的心态,持之以恒、永不放弃的拼搏精神。
班级是学生的第二个家,学生是班级的灵魂。班级环境文化建设和精神文明建设对每个学生的成长和“三观”的形成至关重要。师生之间、生生之间互敬互爱,团结互助,共同成长,共同进步。正所谓“环境造就人”,良好的班级环境会潜移默化地影响着每个孩子,起到“润物细无声”的效果。
一、班级环境文化建设
1.教室的净化
制定分工明确、细致的值日轮流表,分别于每天的早、中、晚定时打扫,并由卫生委员监督与检查。地面、墙面、窗户保持干净与整洁,还要做好个人卫生,不留长指甲,男生不留长发;女生不戴手饰,不化妆等。要使班级环境幽雅舒适,必须培养学生良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不在教室吃零食,及时清扫自己座位下的沙土,洁净的教室环境,给学生以舒适、干净的学习环境。
2.班级绿化
班级的花卉既能净化空气,又能美化环境,而且繁茂的植物象征着青春和活力,使学生能在紧张、繁忙的学习中减缓压力,心情也更加愉悦。在课余时间,孩子们争先恐后地给花浇水、除草,培养了孩子们的细心、耐心和爱心。……
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