刘宪娟, 薛念文

(同济大学 马克思主义学院, 上海 200092)

现阶段,网络毫无疑问地成为思想碰撞、文化交流、信息集散的枢纽,并且以精炼、碎片化、速度快而对大学生的思想意识形态产生较大的冲击力和震撼力。从单一渠道到多元化渠道的变化,大学生的意识形态已不仅仅受到传统思想政治课的影响,也受到网络文化的冲击,传统思想政治教育的功能逐渐弱化。因此必须借助网络的手段坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高青年群体的思想政治素质[1]。

早在2002年就有学者研究思想政治网络话语的构建,2012年,随着微博、微信的普及,越来越多的学者意识到网络对于大学生意识形态的影响,因此有关高校思想政治教育网络话语的研究越来越多。大多数学者集中于思政网络话语的创新方法、面临困难、实现路径等。从这些研究中可以发现有关思想政治网络话语构建的研究已经比较系统和全面,但在这些研究中缺少了对公益性网络平台的关注。随着互联网的普及,各种以知识传播、思想交流为目的的公益性网络平台不断涌现。通过采取新颖的教学方式、免费资源吸引大量的受教育者参与,因此强化思想政治网络话语的力度必须重视对公益性网络教育平台的利用。本文中的公益性网络平台主要是指非盈利的以教育资源共享、知识传播为目标的网络教育平台。……