徐伟兵

（湖北省黄冈市黄梅县实验中学）

一、使用多媒体展示的教学方法，突出知识的直观性

黑板和书本教学的时代已经落伍，现今，使用多媒体设备开展教学活动成为教学的主流，多媒体设备的使用不仅能够将图片与文字进行有效的统一，还能让学生在观看的过程中加深对图片内容的理解。针对这样的情况，教师在教学过程中应该积极使用多媒体设备提高教学的有效性。例如，教师在教学《紫藤萝瀑布》的时候就可以采用这样的教学方法，首先利用多媒体设备播放与紫藤萝花有关的图片，并对学生说：“同学们仔细观看图片中的紫藤萝花，在观看之后回答老师提出的问题”，学生积极观看图片中的内容，在学生观看之后，教师对学生说：“同学们有什么感想呢？”图片的内容有效地刺激了学生的感官神经，激发了学生的学习兴趣，所以学生积极参与到教师开展的教学活动当中，有的学生说“这个紫藤萝花在盛开的时候就好像瀑布一样，从高高的山峰上飞流而下”，还有的学生说：“每一朵紫藤萝花就像一个个小精灵，在枝头绽放”，这样学生在发表自己看法的过程中锻炼了自身的语言表达能力。这时教师对学生说“刚刚同学们说得都很好，下面请同学们阅读《紫藤萝瀑布》的有关内容，看看作者在文章中是如何描写紫藤萝花的。”学生仔细阅读课文内容之后，有的学生说“作者在文章中把紫藤萝花比作了一个小小的张满了的帆”，还有的学生说“作者不仅描写了紫藤萝花的形状等内容，还描写了紫藤萝花的芳香，作者将这种芳香比作是一种梦幻般的东西”，这样能够加深学生对课文内容的理解。……