初中数学复习课前5分钟小测的有效探究
2018-02-25吴彩金
新课程(中学) 2018年3期
吴彩金
(广东省广州市增城区石滩中学)
一、初中数学课前小测的意义
1.有助于教师把握学情
一方面,教师任务重。一个班级中至少四十多人,有的教师甚至同时教导多个班级,面对庞大的学生群体,教师很难及时、全面地掌握学生的具体情况,容易导致课堂教学与学生不符,影响教学质量;另一方面,学生个体差异显著。学生之间的客观差异性决定了“大一统”的教学方式是不可取的。而课前5分钟小测则能够有效弥补这两方面的内容,既能在课前检验学生所学的知识,了解学生知识的掌握情况,又能明确学生之间的层次差别,这样教师就可以在课堂上做好针对性的教学,因材施教,分层教学,让每一位学生都有所得。
2.有助于学生巩固知识
从科学家的研究中可以发现,人类大脑在吸收新鲜事物时,遗忘的速度也非常快,20分钟内会忘记所学知识的42%,一个小时内会忘记所学知识的55%,而24小时内会忘记所学知识的66%,所以在学习新知识后需要在24小时内进行复习巩固,这样才可以掌握得更加牢固。尤其是数学知识,本身理论性、严谨性比较强,对学生的要求也比较高,课前5分钟小测,教师可以根据教学内容的需要设置问题,能让学生进行有针对性的复习和巩固,收到承上启下的良好效果。
3.有助于学生调整状态
课堂上的授课时间是短暂而宝贵的,如何让这有限的时间达到最大的教学效率是每一位教师需要重点思考和研究的。数学知识本身严谨而枯燥,学生学习的兴致普遍不高,学习中很容易出现学习疲劳、注意力不集中等现象,导致学习效率低下。……
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