（泸州市叙永县后山镇初级中学校 四川泸州 646415）

群文阅读是近年来出现的一种阅读方式，它就是将就是将一组文章以一定的方式组合在一起，让学生来阅读，在这个过程中提炼出文章的中心思想，发展出自己的观点。随着新课标对于初中学生阅读能力要求的进一步提高，群文阅读的方式也应运而生。群文阅读是拓展阅读的一种新的方式，它要求学生在理解文章内容的基础上提高阅读的速度，在更短的时间内获取更多的信息。随着信息时代的到来，我们每天都要面临和处理各种各样的信息，如何快速筛选出自己想要的信息，抛弃更多无用的信息，就需要学生具备更高的阅读能力，群文阅读就是训练学生阅读能力的一种很好的方式。初中阶段的语文教学对于培养学生对于语文的学习兴趣，提高学生的语文学习能力，打好学生的语文学习基础，全面提高学生的语文核心素养具有重要的作用，因此初中语文老师在课堂教学中就应该利用群文阅读来提高学生的阅读能力。由于群文阅读的教学方式较晚，学生接触群文阅读的时间比较短，因此当数量较多的文章放在一起的时候，呈现在学生面前的时候，可能会造成阅读的肤浅化与浮躁化，难以静下心来阅读。这个时候如果初中语文老师缺乏必要的引导，就会造成学生阅读兴趣低下，学生对于文章的阅读感到疲惫不堪，难以达到理想的教学效果。因此初中语文老师在阅读教学中就应该采取一些合适的方式对学生进行引导，让学生找到群文阅读的一些方法，帮助提高学生对于群文阅读的兴趣。……