（天津市静海区第二中学 天津市 301600）

引言

由于初中时期学生能够普遍会经历青春期这一特殊时期，因此在这个阶段的教育教学中，根据学生的特点运用一些适合的处理方式来解决学生的问题，需要校方和家长都把孩子的教育重视起来才能使教育目标顺利达成。然而，随着社会各方都开始关注起教育事业，许多问题也开始暴露出来，相关的教育工作人员就开始为了完善教育体系而不断的深入研究，希望能够为使教育教学工作能够更加行之有效的进行，促进教育行业的发展，为了中国的孩子能够得到更加优质的教育而不懈奋斗着。[1]

一、中学教育管理中的主要问题

1.不能与时俱进的教学观念

现在许多初中都意识到了教学观念对教学工作的重要意义，也开始革新教学管理，但是许多的工作不能落到实处，没有从根本上改变落后的教学制度，未能实行真正的素质教育，这样教学的管理改革就只是空有其表，对教学的提高事实上没有任何帮助，长久下去就又会回到原本的教学管理制度里，教学管理制度就更加难以改变，陷入僵局。[2]

2.定位不准

某些学校的教育教学目标脱离实际，教学方案设计不合理，对教育教学没有任何的指导意义，不能起到辅助教师开展教学活动的作用，极大程度的反映出了管理人员的专业素质的缺乏，同时也不能站在学生的角度思考问题，无法理解学生的需要，学校没有贯彻以学生为根本的教学理念，不能对学生所受的教育负起责任。……