（高平市教师进修学校 山西晋城 048400）

教师的教学水平直接影响着学生的学习质量。为了促进小学生全面发展，国家实施国培计划对教师进行全面培训，可以看出国家教育部门对新课改的重视程度。在实施新课改的过程中，作为一名小学语文教师拥有深刻的体验与感悟，教师的个人与专业的成长，才能更好的促进新课改的落实，从思想上改变传统教学理念，加强教师专业培训，是帮助教师个人与专业成长的有效途径。教师培训结合教学研究，根据社会与教育的发展需求，与时俱进，使新课程培训与教师成长同步进行，在实践中不断提升专业能力，为提高小学语文教学质量与水平提供有力的保障。[1]

一、新课程培训的重要性

1.提升教师素养

作为一名小学语文教师，在刚步入学校教学时参加了学校培训，在培训中掌握了教学中的语言表达技巧，以及如何树立教师个人形象等方面的培训学习，使个人的教学能力得到明显的进步与成长。在和其他教师交流、参与新课程活动过程中，接触更多新鲜的教学知识，激发了教师的工作热情。在培训学习中逐渐掌握新的教学技能，学会如何引导学生提问、调动课堂教学氛围等，增加理论知识的积淀，不断提升自身素养。[2]

2.增长智慧技能

在新课程的培训中，教师能够多渠道参与听课观摩，这些课体现出新课改的要求与趋势，在活跃、愉快的教学氛围中，形成有效的师生互动，采用创新性的教学理念与教学方法，顺利完成课堂教学目标。……