浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用
2018-02-25
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年16期
(辽宁省沈阳市皇姑区淮河街小学校 辽宁沈阳 110035)
在我国科教兴国战略的影响下,基础教育水平有了大幅度提升,加之新课改的进一步深化,不仅对学生提出了更高的要求,对于任课教师的要求也有所提高。然而由于英语学科自身的枯燥性、单调性特征,以及教师课堂教学方式方法的单一,均在不同程度上影响到学生兴趣的提升,对于其今后的英语知识掌握、思维能力的形成等方面都具有重要影响。因此,游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用具有重要的现实意义。
一、游戏教学法在小学英语教学中应用的重要性分析
由于英语是除了汉语以外小学生需要掌握的第二种语言,然而由于英语自身就有一定的复杂性,与母语体系之间存在较大差异,加之学生自身理解能力有限,课堂教学方式单一,使得当前英语课堂教学呈现出一种枯燥乏味的状态,削弱了学生学习积极性。
1.调动学生的学习积极性
通过将游戏教学法应用至小学英语教学中,不仅可以充分利用小学生对于新鲜事物好奇的这一特点,来调动学生的学习积极性,同时还可以利用课堂教学内容丰富多样的这一特点激发学生的学习兴趣,使得学生在课堂教学中,可以更加积极主动的参与教师所组织的各项教学活动,是尊重学生课堂主体地位的一种具体表现。
2.增进师生间的沟通交流
通过开展游戏教学,可以增加学生与教师之间的沟通机会,而教……
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