（湖南省永州市祁阳县龙山街道民生小学 湖南永州 425000）

一、鼓励学生进行自主学习

对小学生自主学习能力的培养是小学语文教学的重点内容。教师在教学中应该增加学生学习语文的欲望，让学生在学习过程中全身心投入。小学生的学习潜力不可估量，需要教师去挖掘，将教学内容变得生动有趣，增加学生的学习兴趣，进而使学生积极参与到语文教学中来。随着新课程改革深度的增加，小学语文教学受到了一定影响。教师要想在课改的环境下教好小学语文，就需要将教学模式进行调整，将传统教学模式中不适应学生发展的环节摒弃，增加新的教育环节，进而使语文教学更加符合课改的需求。教师要将自身的引导作用充分发挥，并且在教学的过程中不断提高自己的教学技能，使自己更加适应语文教学工作。比如，小学语文中《借生日》这节内容，教师可以让学生有感情的去阅读这篇文章，反复阅读几次之后，将这篇文章叙述出来，说出自己读这篇文章的感受。通过自学可以让学生了解到本篇文章中的新词、生字。通过文章中孩子与妈妈的对话，让学生揣摩当时孩子说话的神情、心理状态，然后将两个学生分为一组进行文中对话，通过多次对话以及阅读文章中的内容，可以让学生了解到文中孩子说话时的感受，进而激发学生的感恩之情。在生活中这种情况很常见，父母能够记住孩子的生日，但是孩子并不会记住父母的生日，父母也不会过生日，只会给孩子过生日，从这篇文章中学生就可以感受到父母对自己的爱，从而感恩父母，激发出学生的感恩之情。……