河北科技大学外国语学院 刘彦欣

在英语教学中适当增加文学课，对学生来说是一笔财富，适当了解外国文学对英语语言的学习有促进作用。学生通过学习外国文学可以了解一些知识背景，社会背景，语言背景，进而了解外国的文化。

一、丰富学生的文化知识

文学是一种文化现象，是一个民族的社会缩影和民族心理透镜。它不仅反映出某一种社会生活和人的主观世界，它还深刻地透视出整个人类共有的基本问题。

文学不是稍纵即逝的现象，而是持久永恒的文化积淀。文学作品传递的意义不会随时间流逝而消失。如莎士比亚戏剧被重新用精神分析法和辩证法加以分析、理解以迎合现代读者的口味。这样，一部文学作品超越时间和文化与不同文化背景、不同历史时代的人们直接交流，文学作品的意义不再是静止不变的了。

二、提高学生的语言能力

文学是语言的艺术。一部文学作品是对语言的创作性的运用，是语言的精华。

文学作品是具有语言真实性的阅读材料，很多语言教科书和课堂练习材料都恰当地收编了许多真实的语言范例。例如，旅行时间表、各类表格、小册子、广告、报纸及期刊文摘，学生通过学习接触到真实、完整的语言。虽然大多数文学作品不是以语言教学为目的而写成的，但却是对教科书及其他材料的有价值的补充，特别是当最初生存阶段已过，这一点显得更为重要。

阅读文学作品时，学生们面临的是为本族人而写的语言，这样，他们便有机会熟知、掌握此种语言的不同使用特点。……