（山东省沂源县徐家庄中心学校 山东淄博 256116）

引言

随着时代的不断发展，国家间的交流不断深化，英语变得越来越重要。因此，提高初中英语教学的有效性，全面提升学生的英语水平已成为当务之急。现代信息技术在初中英语教学中的应用，它可以在大容量、多信息、高效率等方面大大拓展现代信息技术的优势，从而促进初中英语教学的不断积极发展。[1]

一、有效整合信息技术与英语听力教学

英语听力教学是初中英语教学的重要组成部分，这也是教育的薄弱环节。现代信息技术在英语听力教学中的应用可以有效地将图像与声音结合起来。因此，听力教学将变得生动活泼，学生将迅速融入信息技术创造的听力氛围中，准确把握听力要点，有效提高学生的听力水平。在具体的课程中，教师可以利用课堂时间让学生播放与英语相关的视频或影视信息，使有趣的视频，电影和电视信息激发学生的学习兴趣，使学生积极参与听力学习，自觉，逐步纠正英语发音，提高英语听力和口语发音准确性。例如，英语新闻报道可以通过音频、视频、英语动画、短剧等方式播放，让学生进入真实生动的场景，提高学生听力。[2]

二、将信息技术与英语口语教学进行有效整合

多媒体信息技术改变了传统的语言教学方式。在以往的教学中，语言传播的主要方式是教师的语言，没有对话背景和语言环境，学生只能通过自己的想象来理解，这在很大程度上限制了他们的思维。……