（昆明市盘龙区新迎第二小学 云南昆明 650000）

一、航空模型运动与素质教育

航空模型活动是对青少年实现素质教育的有效手段，其作用主要有几个方面：

劳动教育，劳动教育是素质教育的重要组成部分。国家教委于1986年发布的小学劳动课，把劳动技术课列入正课，每周2个课时，劳动课和劳动技术的教材由地方根据本地区特点编写，劳动教育的目的是培养学生的劳动观点、劳动习惯和掌握劳动知识与技能。

进行劳动教育的基本方法是组织学生进行劳动实践，制作航空模型就是一种劳动实践，从中可以实现劳动教育的基本目的。利用航空模型活动进行教育有以下几点：1.这种作品是青少年向往乃至有几分钟神秘的飞行器，而且又能很快实现飞行，最能调动学生的主动自觉的劳动积极性，体会劳动的趣味，2.制作模型在航空模型活动中占很大比重，通常在50%以上，可以提供充分的劳动实践的机会，3.航空模型的种类多样性，有一个课时可以完成的简易模型，也有需要若干个课时乃至几十个课时才能完成的中高级模型，所以能适应不同年龄段的需要，从简到繁、循序渐进，4.航空模型的制作工艺多样性，例如有简单的手工制作、制图、钳工、机加工、合成材料加工等等。可以满足劳动技术课中有关使用工具和劳动技能和训练。5.航空模型的可行性。组织航空模型制作教学有一定难度，需要一些工具及器材，但这些材料市场上有供应，社会上有技术指导部门，随着市场经济的发展这些条件会越来越好。……