（黑龙江省海林市第一中学 黑龙江海林 157100）

为了贯彻落实新课改的要求，学生必须德智体美劳全面发展，而我们初中教学中的音乐教育是属于美育的教学范畴，是我们义务教育必须培养给学生的一种美德。音乐教育是为了让学生能够从音乐中获得自己对美的感受，提升今后对音乐的感触，增强对人生的生活信心，从而能够提升学生的整体综合素质。但是在当今中考大势下，音乐并不参与中考科目，所以在功利下的教学环境中，我们就难以能够进行全面的音乐教学。甚至有些家长为了能够提高学生中考的分数，便要求学校不设置音乐课，把时间都用在学习考试科目上，不注重学生的综合素质培养。现今我对初中音乐教学的问题及其对应之策进行探讨，希望能对初中音乐教育有所帮助。

一、目前初中音乐教学普遍存在的问题

初中音乐教学存在的问题就是老师不重视，学生不好好学，家长不支持学，很少有人明白初中音乐教学的目的何在。站在学校的角度上，学校希望提高学生的升学率，不达此目的不罢休，所以一切阻碍升学率提高的课程都会被取消，很多体育课，音乐课，美术课都被考试科目所占用，学校视而不见。学校认为提升升学率是王道，不重视学生的综合素质培养。站在学生的角度上，初中生还正是玩耍的年代，年纪，贪玩偷懒是正常的现象，所以在音乐课，美术课，体育课这样不重要的科目上，他们有可能……