小学作文教学中学生想象能力的培养
2018-02-25
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年1期
(鹿城区瓯江小学 浙江温州 325000)
一、在小学语文作文教学中培养小学生想象能力的必要性
1.可以提高学生语文写作能力
小学生如果想要有效提高自身的语文写作能力和水平,就需要经过长时间的累积和练习,然后借助想象能力促使自身对语文作文产生兴趣,因为兴趣是学习的动力,不管是语文写作还是其他学科都需要兴趣来推动小学生积极的去学习,支撑小学生不断地想象和体会语文写作的趣味,培养学生良好的写作习惯。因此,使小学生在语文写作时可以轻松发挥自己的想象力,写作灵感源源不断的涌出,语文写作的情感发挥的淋漓尽致,这就是想象能力的吸引力,从而让小学生在想象的世界里自由展现。
2.可以提高小学生对语文写作的兴趣
小学阶段,学生的大脑和智力还没有发育完全,时常会有许多奇奇怪怪的想法和问题,比如对一些日常生活学习中的事物,小学生对这些事物的认识还不足够,经常喜欢向家长和教师问为什么,以及其他很多奇妙的想法和问题。像太阳为什么是从东边升起,西边落下的呢,天上到底有什么呢等等,小学生总是将这些问题和想法借助语文文字的形式记录下来,长此以往,小学生的写作能力和想象力就逐渐培养起来,养成了较好的写作习惯,并且,通过慢慢的积累和知识库的丰富,小学生的写作文字和语言会越来越精致,从而体会到语文作文和写作的魅力,激发对写作的兴趣。……
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