（安徽省宿州市泗县墩集镇仇岗小学 安徽泗县 234333）

小学语文教学大纲明确指出：语文课是一门实践性很强的工具课，教师在精讲语言基础知识的同时， 要着重培养学生运用所学语言知识进行听说读写能力训练。而在具体教学中，很多教师在这四项基本功的训练过程中，往往大都是轻视对学生阅读能力的培养，而过多关注对学生其他方面能力的训练，这其实是很不可取的。

一、语文教学中，阅读理解能力的重要性

《小学语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”由此可见阅读教学在语文四项基本功中的重要性。生字、词、句、段、篇的学习，这其中篇章的学习是最重要的，内涵也最丰富，它需要学生具有良好的阅读理解能力。同时，汉语教学作为我们的母语课程，有着丰富的文化内涵，很多时候，不同的词句段篇，不同的语言环境，都需要我们去仔细阅读，加以理解深刻体会解，去感悟捕捉其中的思想表达及其内核。

二、语文课堂上，如何培养学生的阅读理解能力

既然小学阶段语文课教学中阅读理解能力这么重要，那么如何去培养学生的阅读理解能力呢？

1.教会学生各种阅读方式，逐步提高他们阅读理解能力

阅读大致可以分为朗读、默读和诵读不同方式，这其中朗读是指出声地读，利用语音、语调、重音的变化帮助我们体会课文思想内容和写作方法，这其中又包括自由朗读、齐读和分角色朗读几种不同类型。……