郑艳艳，马天远

（1.吉林省扶余市第二实验学校，吉林 扶余；2.吉林省扶余市第四中学，吉林 扶余）

新课程改革时至今日已经有十几年的时间了，谁也不会否认这些年的改革，对所有学科的课堂教学都程度不同地起到了很大的促进作用。尤其是中学的课堂教学，应该说变化最大，无论是教学内容的改革，还是教学方式方法的改革，其变化都是日新月异的，特别是目前，一些教育教学领域的专家又提出了一个更响亮的口号，或者叫做教学理念，呼吁人们要致力于高效课堂的构建。作为一名教学一线的中学教师，我举双手赞成这种提法。我觉得，所谓的“高效课堂”，其实就是让人们充分地利用有限的课堂教学时间，引导学生学好无限的文化知识，使我们的课堂教学更加有效率、有效益、有效果。但很多事情都是这样，说起来容易做起来难，怎样才能使我们的课堂教学实现高效呢？

一、让学生对学习内容感兴趣，具有想学的渴望

“兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。”事实也的确是这样，当你去做某一件事情的时候，如果你的内心对所要做的这件事持肯定的态度并且从心底里喜欢它，那么，在具体的实践当中，你就会对这件事非常热心，会乐此不疲地去进行探究，去钻研，去寻幽探秘，直到完全解决，你不会因为在学习的过程中出现的任何困难感到劳累，这就是兴趣的力量。因此，作为教者，我们在课堂教学的时候，就……