吴桂珍

（深圳市松岗中学，广东 深圳）

一、计算机存在意义

现代的社会发展中，计算机在现代生活中的应用非常广泛。学生进入到初中阶段，所学的文化知识课增多，也要面临着中考成绩等压力的各种情况，学生学习要更多的时间，学生自主的时间和学生自由活动的时间越来越少，面对繁重的学习，学生需要通过各种各样的方式进行解压和放松，体育活动、计算机、社团活动等无疑就是最好的解压的方法。学生在面对众多的学科和作业时，他们也可以通过计算机软件进行作业的书写，可以充分了解社会信息和动态，以及更好地接触社会，增强学生面对各种学习压力的抗压等，所以计算机课程都是对于学生而言十分重要的课程。

二、初中计算机教学中存在的问题

现学校都在提倡学生学习的主动性，把课堂还给学生，让学生在学校里学得轻松，玩得开心；但还是有很多学校为了提高升学率，为了各科文化成绩，仍将文化课的“成绩”作为主要的考核标准；对于一些辅课不重视，如美术、音乐、计算机课等，能推掉就推掉，让学生失去很多学习的乐趣。计算机的教学多以理论知识为主，学生的上机时间少，实践机会不多，难以将理论真正转化为实践。加上学校和家长都不重视计算机的教学，以及误认为学生使用计算机会影响学习，而阻止学生使用计算机。

1.教学方法和学生的思维之间的矛盾

学生通过计算机网络技术，更早更快地得到最新的信息。……