如何构建初中语文高效课堂
2018-02-25沈丽丽
新课程(中学) 2018年7期
沈丽丽
(南昌航空大学附属学校,江西 南昌)
中华五千年文明源远流长,语文作为文化发展中一颗耀眼的行星,一直是我们要学习的内容。语文是各学科的基础,学生只有学好语文,才能提高阅读理解能力,更加轻松地学习其他课程,为全面发展奠定良好的基础。随着经济和社会的快速发展,人们对语文有了更深层次的认识,进而对语文教学有了进一步的要求,新课程改革便是在这种情况下提出的。为了实现新课程改革的目标,初中语文教学应转变传统的教学方式,运用新的教学理念,创新教学方法,有效提高课堂教学效率。虽然初中语文教师在努力创新课堂教学模式,丰富课堂教学方法,以求调动学生学习积极性,但是课堂教学效率低仍然是初中语文教学的重要问题。因此,如何构建初中语文高效课堂依然值得我们深思。
一、使用多媒体,创设教学情境
近年来,随着信息技术的进步和快速发展,多媒体这种新兴的教学方式受到了教师的青睐和学生的喜爱,这是因为多媒体能够将教学内容、动态图画、音频视频等功能整合成一个整体,打破“填鸭式”教学形成的沉闷的课堂学习氛围,使课堂教学变得生动形象、充满趣味性。多媒体的使用不仅可以节省课堂教学的时间,还可以使学生对语文的学习产生浓厚的兴趣和热情,从而使语文课堂教学的有效性得到提高。
例如,朱自清的《背影》是一篇散文,对情感的要求比较高。在……
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