骆璐昳

（江苏省无锡市积余实验学校，江苏 无锡）

初中道德与法治教育是为学生传播道德观念与法律知识的学科。初中学生正处于青少年阶段，心理还不是很成熟，正是基本道德观念建立和成熟的时期。这一时期的学生很容易受到外界影响，因此对初中生开展道德与法治教育，对青少年的健康成长有重要意义，是为青少年奠定良好思想品德基础的重要手段。初中教育工作者应该抓住这一心理建设时期，为青少年传播正确的人生观、世界观和价值观，为青少年进行普法教育，规范青少年心理发展和行为规范。

一、在初中阶段进行道德与法治教育的意义

1.有利于规范学生行为

在初中阶段进行道德与法治教育，对规范初中生的行为有很大意义。初中生虽然与小学生相比较，已经有了比较明确的是非观念和道德准则，但是因为年纪还比较小，对自身行为的控制力还不足。虽然学生明确是非，但是依然会犯错误。例如，进入初中的学生已经明确知道努力学习对自己人生的重要意义，但是因为自身控制能力不足，还是会出现贪玩、好动、学习懈怠的现象。针对这样的情况，教师就需要在教学中多加督促，帮助学生养成良好的行为规范。

2.有利于学生心理健康

初中阶段正是学生进入青春期的时候，也是学生心理成长的关键时期，容易对教师和家长的教导出现叛逆心理，如果不进行及时的规劝和引导，就容易导致心理问题的出现。……