龚玉辉

（湖南省安化县马路镇中学，湖南 安化）

在学生英语综合能力考查中书面表达占据主体地位，其是英语考查中十分主要的题型，着重测试学生英语表达能力。一篇优秀的英语作文不但能够展现学生良好的语言能力，还能展现学生扎实的基础，需要学生不断累积词汇与语法，这样才能写出一篇完整的英语作文。但当前初中生英语写作中普遍存在词汇量不足、语法知识掌握不牢固等问题，这便需要初中英语教师加强对英语作文教学中存在问题的探究，以便制定相对的解决措施，提高初中英语作文教学质量，保证学生写作能力。

一、初中英语作文教学中存在的问题

1.欠缺科学的教学方法

因我国诸多教师受传统教学理念所影响，认为提高学生学习成绩便是完成了教学任务，大多数时候都不注重学生实际学习过程，此种教学只重视学习结果，不注重学生知识掌握过程，只会致使教学质量不佳。比如，在对英语作业进行实际教学时，初中英语教师为了用较短的时间提升初中生写作能力，给学生提供了诸多写作模板，如此不但会让学生对作文模板产生依赖性，还会限制学生培养创造力、想象力、创新力。最为主要的便是，初中英语教师为了加强学生写作能力，应用传统式的题海战术为学生布设诸多课后作业，进而致使学生忙于完成课后作业，没有时间去理解教学内容实际含义，进而致使学生学习成绩下滑，还有可能出现厌恶学习英语知识的现象。……