姜宏梅 韩佳文

（黑龙江省省直机关省委第一幼儿园 黑龙江哈尔滨 150000）

引言

人文素养和个人素质的范围十分广泛，它包括了一个人为人处世的原则、待人接物的态度、也包括个人的举止谈吐，文学素养等等。可以说，如果一个人的自身修养和素质不过关，无论他的科学知识是多么的丰富，都不可能在自己的岗位上发挥出自己最大的能力。现阶段来看，我们在幼儿园阶段的教育还是不够全面，对于孩子音乐感觉的培养力度还是不够。这种现象的存在，不利于在他们日后的学习和生活。在下文当中，我们将对音乐对于幼儿玩具的作用进行分析，并提出相关的解决措施，希望能够对相关部门和人员起到帮助。

一、音乐在玩具中的作用分析

1.音乐有助于提高玩具的可玩性

音乐对幼儿的教育具有重要的作用。如果能够利用好音乐这个媒介，那么我们在进行幼儿的素质教育时就会更加的得心应手，这些孩子也会在日后的学习和工作当中更加顺利，创造属于自己的幸福生活。目前来看，我国的幼儿的音乐教育形势并不十分明朗，很多幼儿的音乐天赋和映月兴趣都没能够得到有效的开发。出现这种现象的原因有很多，幼儿本身、学校、教师都或多或少的有一定的责任。实际上，对于幼儿来讲，一种十分有效的音乐教育方式，就是提供给孩子们一些音乐玩具。实际上，音乐可以显著的提高玩具的可玩性，以一种寓教于乐的形式提升孩子的音乐素养。……