李文武

（黑龙江省大庆市大同区老山头乡明德小学 黑龙江大庆 163000）

小学语文作文教学应当是以培养学生语言表达能力为基础，充分重视提高学生的语言知识应用水平，在教学过程中，教师必须要冲破传统教学理念的有效实现教学方法创新，切实改善当前语文作文教学现状，进一步促使学生全方位发展，提高学生的写作技能。

一、采用互动式教学方法

当前大部分教师在课堂上朗读范文，或者是引导学生阅读优美的文章，使学生学习写作技巧，但是此种教学方式会使师生之间的沟通交流转变为单向互动，严重降低了教学效率与质量，课堂氛围十分压抑。语文教师必须要改变这一困境，加强师生之间的互动交流，缩系师生之间的情感交流距离，着重突出学生的课堂主体地位。采用互动教学的重点在于引导学生积极踊跃的参与课堂学习，发挥学生的学习主观能动性，可以运用多元教学方法，进一步增强师生之间的交流探讨。小学阶段学生的思维发展尚未完善，作文教学通常是图文结合方式，所以教师引领学生根据教材给出的图像内容进行问题分析，通过教师循序渐进的引导鼓励学生掌握问题，能够积极踊跃的发言交流。可以将全班学生划分成数个小组，鼓励学生进行小组探讨和交流，给出不同的意见，通过学生间的相互交流，能够对图像的理解有着多元的感受，进一步丰富了学生的写作素材。教师还可以引……