教育
——新挑战、新发展
2018-02-25王淑芝
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年25期
王淑芝
(海林市柴河镇长石小学 黑龙江牡丹江 157131)
得以传道、受业、解惑时教师的基础目标,但随着时代的不断发展,社会现实的不断变化,新的问题的不断出现这一基础目标的具体含义以及实现这一目标的方式已经发生了变化。
一、校园暴力问题在近些年愈发凸显
虽然与近年来新媒体的快速发展,信息曝光传播途径的增多而导致曝光率的上升有着必然的联系,但问题本身的愈加严重仍是这一现象出现的根本原因。
计划生育政策的实施导致了独生子女群体的不断壮大,在4+2+1模式家庭不断增多的情况下,被过度溺爱而成为家中“小皇帝”、“小公主”的孩子也不断增多。这种自己极为世界中心的观念不仅导致了其在家中作威作福,甚至会被带到学校中,而对这种中心地位的追求自然会导致了矛盾的产生,严重者则发展为孤立甚至是校园暴力。其次,随着计算机网络等科学技术的不断发展,信息传播也更加便捷。但网络信息良莠不齐,校园里的学生的辨别识别能力又相对较弱,模仿的好奇心又重。对不良网络信息的一位模仿也导致了校园暴力发生得愈加频繁、愈加严重。
笔者认为这一问题的缓解以致解决需要家庭、学校和社会三方面形成合力。家庭不应只着力于为孩子创造更好的生活条件,满足孩子的物质需求更应关注提供精神财富,以及孩子人格的完整性。而社会监督体系的完善也是必要的。无论是对校园暴力问题本身的监督与披露以进一步提高这一问题的社会关注度,引发更多人的思考解决这一问题。……
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