（义县中等职业技术专业学校 辽宁锦州 121000）

近年来，我国加大对中职学校的教育改革。随着新课改的实施，中职学校对于学生的德育教育越来越重视。提高中职班主任德育教育工作的实效性也成为了当下相关工作者重点关注的问题。作为一名中职学校班主任，深刻意识到德育教育工作的重要性。在班级管理工作中需要不断创新德育教育工作，以提高学生德育水平。

一、中职学校德育教育中存在的弊端

1.赏识教育被忽视

新课改主张班主任进行教育教育工作的时候加大对赏识教育的运用。但是大多数中职班主任认为，赏识教育对于中小学生具有很大的影响，在中职德育教育中的作用并不明显。中职学生正处在青春期末期，不仅需要面临就业的压力，还要面临诸多情感问题。处在青春期的学生，生理机能和心理机能发生变化，学生的叛逆心理仍旧没有消失。大多数中职班主任对于学生心理需求重视程度不够，把学生当做成年人对待，忽视了赏识教育。

2.班主任德育素质参差不齐

要想提高中职班主任德育工作的实效性，需要班主任不断提升自身的综合素质。只有班主任的综合素质足够过硬，才能便于班级的德育工作的实施。但是目前，有的中职班主任虽然资历深、教学经验丰富，但是对于当代流行趋势不够了解，也不了解学生的喜好，无法与学生进行深度的交流与沟通，导致中职班主任的德育教育工作很难实施。……