浅析现代信息技术在初中英语教学中的运用
2018-02-25
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年29期
(甘肃省康乐县附城初级中学 甘肃临夏州 731500)
从二十一世纪初中英语课堂教学的发展趋势来看,英语教学的重点将是突出学习者语言运用能力的培养。现代信息技术辅助初中英语教学无疑能够顺应时代发展的需要,紧跟时代的潮流,并在这一领域发挥其应有的作用。现代信息技术辅助初中英语教学是多媒体计算机技术与现代学科教育相结合的完美产物,它能够将现代化的教学媒体和常规的教学有机地结合在一起,形成一个多元化的教学平台,把学生的眼球吸引到我们英语教学的课堂上来,提高学生学习的主动性。[1]
一、多媒体在英语课堂教学中的作用。
利用现代信息技术辅助英语教学,有利于学生对英语的重点和难点内容认识更加透彻;加强了教师与学生之间的交流沟通;充分发挥了学生的主观能动性;促进了学生的个性发展;培养了学生自主学习和终身英语学习的意识。能创设良好的学习气氛,吸引学生的兴趣,提高学习的主动性,更有效达到师师教学目的。并开拓了学生学习的新思路,培养学生的思维能力、观察能力、创造能力、想象能力,挖掘学生学习英语的潜力。[2]
二、现代信息技术在初中英语教学中的应用教学设计
我们可以通过初中英语教学大纲,对学生学习目标的设计、学习内容的设计、学习环境的设计,来影响学生学习的过程,激发学生学习的积极性和学习的兴趣。现代信息技术所构成的交互式、多样性、数字化的学习环境,为我们英语学习提供了有利的条件,从而使学生学习效率提高,充分利用现代信息技术的特点和现代信息技术辅助英语教学的优势,设计合理的学习目标、内容、环境,使其表现得淋漓尽致。……
登录APP查看全文
