（吉林省舒兰市开原镇中心小学校 吉林舒兰 132600）

语文是一门博大精深源远流长的学科，寄托了我国的的传统文化和基本素养，蕴含了几千年的精髓，在发展和传承的过程中寄托和传递了美好的思想寄托。在我们的学习中，小学语文的占有重要地位，是学习其他学科的基础，也对小学生形成正确的人生观和价值观具有重要指导意义，班主任作为小学生价值观形成的掌舵者，有义务和责任在语文教学中充分发挥带头作用，逐步渗透良好的品德教育，全面提高学生的科学文化素养和思想文化素养。[1]

一、品德教育的概述

品德，是指一个人在社会道德标准下对他人和周围事物的行为规范。品德是一个人立足于社会的重要基础，是一个人生存和发展的核心。品德教育的内容实际上就是道德教育，思想教育和政治教育，主要表现为人们的行为规范。学生良好的品德行为离不开家庭，学校和社会三个方面的共同影响，而且三方面都具有比较规范的教育系统，让他们从中了解到那些事情符合我们的规范，那些事情是坚决制止的，同时要求他们投身于社会实践，让他们从小事做起，避免大错误的出现，在生活中养成良好的行为习惯，自觉形成良好的道德品质。[2]

二、班主任老师在小学语文教学中渗透品德教育的重要性

在德智体美全面发展的要求下，德育占有相当的比重，也是我国教育中不可缺少的，对于学生形成学生良好的综合素质有重要意义。……