浅议小学音乐教学与多媒体技术的整合
2018-02-25
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年29期
(青岛西海岸新区太行山路小学 山东青岛 266555)
引言
经济的发展使得人们的生活水平不断提升,在满足了温饱等基本需求之后,越来越多的人将注意力和关注点集中在了关乎到国家和民族未来发展的教育事业上,怎样提升学生的素质成为了人们关注的重点内容。而利用多媒体技术进行小学音乐教学,正是能够提升学生音乐素养的重要手段,也是保证学生学习积极性的重要策略。
一、小学音乐教学中应用多媒体的积极意义
利用多媒体技术进行小学音乐教学,有利于提升课堂教学的趣味性和吸引力。音乐教学的内容中包含大量的审美元素,在进行教学的过程中教师如果能够利用好多媒体技术,将这种审美元素和美的价值提取出来展示给学生,就能够取得意料之外的教学成果。小学阶段的孩子对于美的感受十分敏锐,利用多媒体技术把旋律动人的音乐和一些场景或者是景象相结合,有利于提升整个课堂上的气氛,让学生们更好的理解音乐作品中关于美的表达,利用这种音频和视频信息相互结合的方法给学生传达一些知识内容,能够让学生在不知不觉的过程中就感受到音乐的美感,也能够让学生的理解更深一步。多媒体技术与小学音乐教学的整合,为小学音乐教学带来了一个全新的思路,全新的课程标准中提出音乐教学必须要能够拥有多元化教育能力,除了要把音乐自身的特点体现出来之外,还需要在教学中培养学生的道德品质。……
登录APP查看全文
