沈晓萍

（浙江省衢州市菁才中学，浙江 衢州）

课程改革是为了让每一位学生都能够得到发展，从而打破学科本位的观念，真正地将学生本位融入教学中。那么应该怎样做才能够实现教学的目标，提升教学的有效性呢？掌握多元化的教学方法和教学手段就显得至关重要。因此，在教学中，教师需要转变传统的教学理念，融入全新的教学方式，探求高中化学教学的新路径。经过长时间的探讨和实践，笔者认为以下几种方法是提高高中化学教学效率的有效方法。

一、结合“开放式”的教学方法，培养学生的主动性和积极性

第一，教学的目的在于帮助学生提升自己，转变学生“等、靠、要”等消极被动的心理，调动学生的主动性，让学生在主动学习、主动训练的过程中自主探索知识的奥妙。

第二，教师还需要融入民主性、自主合作性教学，和学生以平等的视角探索问题，全面推进教学的发展。在师生之间探讨问题的过程中，更利于平等学习氛围的营造，进而实现和谐教学，加深学生对知识的印象。

第三，教学是为了培养学生的思维，提升学生的积极性和主动性。因此，在开展教学的过程中，我们需要通过不同的思维引导学生，让学生发现学习中的奥妙，继而激发学生的潜能，让学生在自主探究中发现知识的奥妙，继而实现自我，挖掘自身的能力。

例如，物质的量是化学教学中比较抽象的知识，学生理解起来会有一定的困难。尤其是在配置物质的量浓度的时候，教师要注意强调重点，并一边引导一边学习。……