许瑞青

（甘肃省民勤县第四中学，甘肃 武威）

在传统的教学模式中很多时候都是教师单一地教学，以知识的传输为主，主体本应该是学生，在实际中很多时候主体反而成了传道授业的教师。这种教学方式存在着很多的问题，教学形式的单一和枯燥很难引起学生的兴趣。并且由于高中学生的特殊性，有着高考压力的他们在心理上也有着各种各样的问题，因此，通过交互式电子白板的方式能够有效地改变学生的数学学习态度，提升学生对数学的学习兴趣，有助于提高教学效率，进而收到良好的教学成果。

一、交互式电子白板的教学方法的优势

交互式电子白板与传统的教学模式相比具有多种优势，首先在教学的形式上，由于主要部件包括电子感应白板、感应笔、计算机，这就使整个教学的情景更直观、更具体、更生动。通过交互式电子白板可以在很大程度上提高学生的学习兴趣，从而使学生快速融入教学当中。可以丰富教学内容，使教学的形式丰富多彩；可以提高数学学习中相关的情景教学，利用交互式电子白板可以优化整个数学教学的基本流程。这会在很大程度上提高数学教学效率。

二、利用交互式电子白板提高高中数学课堂教学效率的方式及实际应用

交互式电子白板具有传统黑板的功能，不仅能够进行书写与画图，而且可以通过多媒体投影的形式来尽可能地提升教学效果。并且也可以通过网络教学实现丰富教学内容的目的。……