体能训练在高中体育教育中的创新体系分析
2018-02-24杨金
新课程(下) 2018年7期
杨 金
(山西省运城市运城三中,山西 运城)
新时代对学生各方面的要求越来越高,身体素质方面也不例外,因此,体能训练项目在高中体育教学中就变得不可或缺了。在高中体育教学中融入科学的体能训练项目,能够更加显著地增强学生的体质,培养学生顽强的意志力,提高学生的综合素养。
一、高中体育教学的发展现状
现代社会的背景下,体育得到了一定程度的发展,这得益于人们不断提升的生活水平和逐渐闲暇的时间,也有一部分原因是快节奏的生活影响了人们的健康,人们转而希望通过体育锻炼来强身健体。在这样的背景下,社会不仅需要业务水平过硬的人才,也要求人才有个过硬的身体素质,因此培养学生的要求就不再局限于科学文化、道德情操了,还延伸到了健全的体魄。体育教育不仅仅是指体育知识的传授,还包括通过体能训练的方式增强学生的身体素质。
目前,我国高中生普遍有着巨大的升学压力,学习任务繁重,缺乏睡眠,更缺乏必要的、适当的体育锻炼。此外,由于生活水平的提高,学生的饮食越来越丰富,得到了极大的满足,但是运动量却没有跟上,这就导致很多学生出现了肥胖的问题。此外,受传统思想的影响,绝大部分的学生认为体能训练没什么作用,纯粹是浪费时间、耽误学习。在一些欠发达的偏远地区,学校的思想没有得到及时更新,认为只有文化知识才是教学的重点,音体美课程是与学习无关的科目,这就使得高中体育教学工作的展开存在很大的阻力,学生自身进行体育训练的耐力、意志力等也不够。……
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