吴梅

【摘 要】 随着社会科技的高速发展，电子白板作为一种先进的教学设备，已经被广泛地应用到小学语文课堂教学中，实现了信息技术与语文教学的有效整合，丰富了课堂教学内容与教学资源，改变了传统的粉笔黑板的教学模式，也推动了小学语文教学改革的发展。电子白板的运用增强了学生的视觉效果，提升了课堂的趣味性与生动性，大大吸引了学生的注意力与好奇心，使得学生对语文学习的兴趣与积极性更高，让语文课堂教学变得异彩纷呈。

【关键词】 电子白板；小学语文；巧妙运用；学习兴趣；交互

以电子白板为核心的现代信息技术，逐渐走入小学语文课堂教学中，对于丰富课堂教学资源、突出教学内容重难点、增强教师与学生互动交流、提升小学语文课堂效率具有积极的促进作用。

一、丰富教学内容，激发学生学习积极性

在小学语文教学中，巧妙运用电子白板，能丰富课堂教学内容，为学生呈现图片、视频、动画等图文并茂的教学资料，为学生创设有声有色的课堂教学情境，能够让学生的注意力快速转移到教师的教学中来，使得学生对语文学习的兴趣得以提高。

例如，在学习《司马光》一课时，教师首先可以利用电子白板向学生展示课文的前半部分：司马光与几个小朋友正在花园玩，一个小朋友不小心掉进盛满水的缸里，别的小朋友都慌了，有的哭了，有的喊叫，还有的跑去找大人。接着教师可以将画面暂停在这一刻，让学生自由发挥想象，积极讨论：掉进缸里的小朋友会怎么样呢？……