王 华

(莱钢湖滨幼儿园 山东 莱芜 271104)

作为基础教育的基础,终身教育的开端,学前教育在教育体系中的重要性日益提升,成为国民教育不可或缺的重要组成部分。优质的学前教育对促进学生早期的全面健康发展有重要作用,也是我国九年义务教育质量的前提和保证。但是由于长期以来国家对学前教育的重视程度不足,相应的教育规划不充分,资金投入力度不大,致使幼儿园出现了“入园难”“入园贵”的现象,再加上近些年出现了各种关于幼儿园的负面报道,如著名的“红黄蓝幼儿园虐童事件”,更是凸显了学前教育质量保障体系不完善、学校及政府监管不力、城乡发展不均衡等问题。那么,这些问题的具体表现如何?该采取何种措施加以避免呢?

1 当前我国幼儿园学前教育改革发展过程中存在的问题及原因归纳

(一)政府监管责任缺位

众所周知,教育的发展与社会进步是同步并行的关系,二者相互依存,学前教育更是如此。由于学前教育涉及到政府、社会、公众等多层关系,需要多方相互监督维护,才能正常运转。但是相关调查显示,政府在幼儿园学前教育的监管责任履行上存在缺位现象,主要表现在政府投入资本有限,导致幼儿园建设吸纳更多的是民营资本,公益性显著弱化,出现了以各种名目立足于社会的私立幼儿园,甚至有相当一部分幼儿园属于“贵族类”幼儿园,整体呈现学前教育入学率低,但是收费极高的畸形教学现状,一定程度上侵犯了教育的公平原则。……